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BOCT中银科技电子班牌在校园如何应用?

2019-05-28 00:00:00

电子班牌,就是用每个教室门口的前端班牌一体机用显示班级信息、当前课程信息、班级活动信息以及学校的通知信息,可以为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台,实现网络互联和管理,呈现各个班级(学生、教师、课程等)相关信息。目前,电子班牌已成为国内不少城市一些义务教育学段学校的标准配备。中银科技“智慧校园”云平台通过手机、电脑、平板、电子班牌、扫描仪的采集方式采集数据。其中,中银科技电子班牌能够有效促进教学反馈、增强教学互动性的全新信息化展示与传播,学校可以依靠其完成学生到班考勤、课程及学校信息发布等日常管理功能。学生可以通过小熊创新科技电子班牌查看个人或集体相关的数据,包括学校通知公告,学校班级评比,班级作业、个人行为分、考试成绩、成长报告等。

 

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中银科技电子班牌在日常教育教学中发挥着积极的作用。一、学科常识的拓展性应用。例如,在英语教学中,可以通过每日一词、每日一句等,拓展学生的词汇量;也可以通过收集、整理科学家、艺术家等的相关图文,激发学生的学科兴趣。二、安全教育的日常性渗透。中小学生的安全教育是学校教育的必修课。如何将安全教育常识渗透在日常教育工作之中,小熊创新科技电子班牌也提供了一个新的路径。例如,可以将图文并茂的交通安全常识、防火用电常识或者简短视频等在电子班牌中随时展示,配合学校的主题性宣传等,使安全教育取得更好的效果。三、学校管理的多样化途径。学校可以将相关的通知直接发送至中银科技电子班牌上,也可以制作不同的电子奖章、班级表彰等。学校教育管理的方式、方法得到了进一步的深化。

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中银科技电子班牌需要学校、教师、学生三方的共同努力,才能真正发挥出其在育人方面的独特优势。学校的主要任务是根据自身的教育特色与年度工作计划,制定电子班牌如何应用于日常教育教学工作中的策略,从而突出主题性。例如,结合一些传统的节日开展主题活动,如感恩主题活动、五四主题活动等;也可以结合社会热点,开展环保主题活动、节约主题活动等;也可以结合学科活动,开展某学科常识竞赛,优秀作业展示等。学生是电子班牌日常管理的主体,教师则起到纽带、引导的作用。在学校一定的规划范围内,要积极发挥学生的创造性,达到既丰富学生的业余生活、提升学生信息素养,又丰富班级学问,促进了校园学问提升的目标。

中银电子班牌是信息技术与教育深度融合背景下的产物,其在教育中,特别在德育教育方面所发挥重要作用,中银科技坚持技术创新不断去探索、实践和完善电子班牌的发展。

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